Fichiers d'autonomie

Les éternelles questions dans une classe : Comment gérer les élèves qui travaillent vite ? Que font-ils lorsqu'ils ont terminé les exercices au tableau ?

Voici ce que j'applique dans ma classe actuellement :

Nous travaillons en PDT (Plan de Travail) que j'adapte au niveau des élèves. Voir l'article : https://www.cybermaitresse.com/post/plan-de-travail-hebdomadaire où j'explique comment cela fonctionne.

Les élèves ont également à leur disposition des activités si ils ont terminés :

- Un coin bibliothèque bien rangé avec des canapés, des coussins et des petits tabourets. Les livres y sont rangé par catégorie.

- Des fiches d'autonomie que je vais détailler dans cette article.

- Un rallye lecture/compréhension construit grâce au fabuleux travail de : http://boutdegomme.fr/rallyes-lecture-cycle-3-c24350741 .

- Une table avec des jeux. Je change les jeux régulièrement pour qu'ils correspondent à ce que l'on travaille en classe. Nous faisons également des ateliers de jeux en classe entière pour les découvrir les règles et qu'ils puissent ensuite jouer seuls.

- Les élèves peuvent également réviser une leçon ou s’entraider. Pour cela ils ont un petit tableau au fond de la classe que nous avons appelé "le tableau des élèves".

Ci-dessous, la petite affiche en classe pour rappeler toutes les activités :

Voici le coin rallye lecture et le "tableau des élèves" :

Les fichiers d'autonomie - Comment cela fonctionne ?

Les élèves prennent une fiche dans les bacs dédiés aux fiches d'autonomie. Certaines activités sont plastifiées, d'autres se font sur une feuille. Ils ne doivent prendre qu'une seule fiche à la fois.
Ils font la fiche et la dépose dans les bacs de restitution pour que la maîtresse les corrige. Je corrige 2 fois par semaine.
Dans leur classeur, ils ont une fiche de suivie avec les activités et ils cochent eux même une fois que la maîtresse a corrigé. Ils gagnent à la fin des 2 périodes les médailles sous la forme de médailles en chocolat.